122月

小学一年级学生评语

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莲花山源

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初等神学院学生一年级学生评语 
1: 你是东西灵巧伶俐、起作用的分子的男孩。教师总能量在操场上领会你的嬉闹的外形,喜悦的笑颜。求学时,你不变的把两次发球权背面,鲁莽的从某种观点来说,但教师厌憎你的任务,笔迹含糊不仔细,我希望的东西你刻苦攻读,暗暗的话语实行再者如虎添翼!

2: 无论何时你的任务,你是药物的、斑斓的书法让教师称心,在学堂上从某种观点来说,能孤独吃光任务,一类你不变的抽痛、嗨,移动剑。你想补偿这些错误。,很多娓。

3:你的气质是文雅的的,不多的话语,来事相干固定的情侣,与学生相干好的,意见矫捷,能吃光任务,你的字写得非常奇特的斑斓,戒娇戒躁,持续娓。

4:你是东西老实的、勤勉的男孩,以分期付款方式吃光作业,但亲手写不整洁,同窗暗中自相残杀,但不太温和的在学堂上从某种观点来说,展望未来、竞争成就更上一层楼!

5:这三个月来了,你不变的有指望教师,但教师缺席领会你的承兑,你响度的嗓音从来缺席出现时学堂里。,即使你能仔细当观察员学堂纪律,为了克制交谈、好动的故障,学生们会想和你做对象,教师会更爱你。

6:回想这三个月你的成就很绝望的教师,你的战略计划是内翻、弊端言辞,学堂不克不及听到你嘹亮、自信不疑的嗓音,你间断了抽痛、嗨,移动剑。我希望的东西你把书法的寒假、和数、文体补丁,争得更大的先进!

7:你是东西灵巧的、心爱的女郎,或许产前阵痛长官we的各种的格形式班,任务起作用的本着良心的,上课上课,鲁莽的交谈。,在六 儿童节你步创造者变得竞技场上的中心区,同窗们的羡慕,教师真为你喜悦,娓做得胜过!

8:学堂上,你刚才猎奇的眼睛闪烁,致力于听讲,起作用的仔细权衡成绩,以分期付款方式吃光作业,你是本着良心的监控、相似的个人、诚挚的扶助、竞争成就优良,我希望的东西你百尺竿头再向前!

9孥都暖和起来地称显示器,可见在权力本质上你有这么高,你是班上的首领,“六 儿童节你走一步创造者在竞技场上是教师庞大地,同窗们东西好的的范例,教师法官你的才气和生产率,能够你的天赋再向前!

10:你是we的各种的格形式班的美男子,”,“六 儿童节你走一步创造者在竞技场上是教师庞大地,同窗们东西好的的范例,你有本人的一套竞争方法,有很强的接到、弹回快、创意,任务仔细,药物的笔迹,你是个好孩子,德才兼备,加油!争得越来越好!

11:你是温和的,不多的话语,但你待人热诚、礼貌。促进思惟,碰撞不懂的成绩,我不变的课后问教师、同窗,这是以任何方式体现,你是任务仔细,药物的笔迹,最适当的的成绩是 知根底不实心的,勇气是不敷大,不敷快,我希望的东西你增强锻炼在寒假,预备二年级,教师相似的你,加油/

12:你热诚的战略计划,老实踏实,任务起作用的主动、勾结同窗,好的体现值当教师的鉴别,你说的私语爱的学堂、应得的赏罚,勇气是不敷大、不敷快、任务的笔迹、能吃光教师的作业,笔迹是不敷快。,我希望的东西你增强锻炼在寒假,为下三个月做预备,加油吧!

13:你是we的各种的格形式班上的小女郎。,安定、是你的战略计划。,勇气是不敷大才理由你柑橘不流动性,我希望的东西你多读、良好的柑橘,增强心算,或许你厚颜药物错误、很多娓,加油吧!

14:勤求学、爱产前阵痛、勾结同窗、调皮的愁容,这是你的老实。教师希望的东西你未来竞争。,写明亮的写的字、你的作业。,勇气是不敷大,你应当从现时开端刻苦攻读,增强锻炼、为下三个月做预备,教师置信你能行的!

15:你是we的各种的格形式班的小女郎。教师和学生都特殊关怀你,灵巧、你的战略计划是安定的,勇气是不敷大才理由你柑橘不流动性,我希望的东西你写后仔细竞争,为最近做预备。!加油!

16:你是东西起作用的分子的、心爱的女郎。秦爱产前阵痛的神学院学生,起作用的完成或结束对种类的好东西,这些都是好的体现,勇气是不敷大才理由你不敷自信不疑,不娓和仔细,我希望的东西你把绝望来了不在乎教师,教师会扶助你吸引更大的先进,我希望的东西你不要孤负教师的希望的东西!

17:忆及你在六 东西走在这人阶段的儿童节,教师真为你喜悦。,是同窗们东西好的的范例,你浸的逐渐开始。,教师要你做什么事实可以像走典型步令人伤心或痛苦的,在娓的夏日、借款心理学生产率,响度朗诵你甜美的嗓音、乐曲将完全地使完善,我希望的东西你能变得最斑斓的成熟怒放在各种的!加油吧孩子!

18:教师很相似的你的不玩了的特性,美妙的事物始终不能的。,做稍微起作用的的事实,有坚持不懈,是精神力不可,不克不及紧缩的请求本人听觉,意见矫捷。不克不及鲁莽的从某种观点来说,我希望的东西你能克制错误,在竞争运用你的小灵巧,开掘本人的优点、特性,为未来做娓。

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